Segona sessió

Per el segon dia estaguerem treballant con fer i les pautes que seguiriem per realitzar un  text informatiu, per la realizació d'aquest treball donarem una sèrie de coneiximents i idees interesants per ultilitzar en el nostre futur docent, que és com anem a treballar al nostre aula la llengua i la cultura.

El meu text informtaiu es el següent:

Text informatiu

CEIP LAS CULTURAS DE TORREVIEJA

Estimades famílies:

Per aconseguir una escola que tinga tots els recursos necessaris corresponents a la llengua i la cultura, volem fer-hos saber com l'anem a treballar al aula, per representar aquesta informació utilitzarem les preguntes i respostes.

Com anem a treballar al aula la llengua i la cultura?

-Las cultures de torrevieja , es una escola castellano-parlant, doncs en la que es treballa a més altres llengües (valencià i angles) .

-Es donà importància en el aula a la pluriculturalitat, és a dir,  el coneixement de altres cultures.

-Se treballen diferents formes del llenguatge per poder obtindré una comunicació més completa i comprensiva depenent de les diferents situacions.

-Impartir un ensenyament globalitzat.

Quin serà el resultat?

-El conèixer de manera adequada les llengües

-I aconseguir uns hàbits de lectura

Atentament,

Despres va aparèixer altres questions com, qual era la millor lletra per treballar a infantil?, algo que podia parèixer simple però que molta gent no ho tenía clar. En resum per a infantil la lletra en majúscula es la més adequada perquè encara no tenen una motricitat fina i no tenen coordinació del moviment de la má. I poc a poc s'ha de desenvolupar tant la motricitat gruixuda com fina, i poden realitzar més coses en les mans



I per últim, van veur un vídeo de Francesco tonucci, que es el següent:

On la idea general i la reflexió que faig es :

Primer, parlarem un poquet de qui es Tonucci, per ficar-nos en situació, aquest home es un pensador, psicopedagogo i dibuixant italia. A més es un autor de nombrosos llibres sobre el paper del xiquets en el ecosistema urba.

El que parlà en aquest vídeo es la educació, el que vol es una educació globalitzada, on l'ajuda i la cooperació siguen els pilars més importants, també fa referencia respecte a la diversitat on es reconeix la oportunitat d'anar a l'escola a tots per igual.

Diu que no hi ha asignatures principals o secundaries, sinò tenen totes la mateixa importancia i uns coneiximents molts amples i bons per a la nostra formació educativa. Donà una gran responsabilitat a l'educació infantil, per la importancia que té en la creació del primers pilars educatius i en que es recolzaran els següents.